GTnum IA_EO : où en sommes-nous ?
Un lancement sur les chapeaux de roue Lancé à la rentrée dernière, le Groupe Thématique Numérique Intelligence Artificielle et Éducation Ouverte, en collaboration avec le […]
Articles par paulyharquevaux-m
Open Education Global Conference : l’appel à contributions prolongé jusqu’au 16 mai !
Il y a quelques semaines, nous vous annoncions sur notre blog, la parution de l’appel à contributions de l’Open Education Global Conference, pour la partie […]
La fabrique Ressources Éducatives Libres : c’est quoi ?
Aujourd’hui, nous vous proposons de partir à la découverte d’une initiative québecoise des Universités de Sherbrooke, Montréal et Laval, via un mandat accordé par le […]
Class’Code : quelles actualités ?
Lancé en 2015, Class’Code est un projet soutenu depuis sa création par la région Pays de la Loire et l’Université de Nantes. S’il s’agissait dans […]
OEGlobal Conference 2021 : lancement du site internet !
Nous organisons cette année la conférence mondiale de référence en matière d’Éducation Ouverte, évènement soutenu par l’UNESCO. Si vous souhaitez en savoir plus sur le […]
Retour sur le webinaire ADBU
Le 2 mars dernier, nous avons participé au webinaire proposé par l’ADBU (l’Association française des Directeurs et personnels de direction des Bibliothèques Universitaires et de […]
Les RELs au temps de l’IA : RDV le 25 février
Pour faire suite à l’évènement de novembre dernier, l’OEG Francophone organise des webinaires tous les derniers jeudis du mois, et ce, à compter du jeudi […]
OEG Francophone 2020 : maintenant disponible sur Youtube en replay
Retour sur la première édition Open Education Global francophone qui s’est déroulée les 12 et 13 novembre dernier.
Retour sur l’épopée du projet X5-GON
Les ressources éducatives libres (REL) sont le poumon de l’éducation ouverte : elles permettent de partager la connaissance dans le domaine éducatif : supports de […]
L’équipe s’agrandit : WE WANT YOU !
L’année démarre sur les chapeaux de roues avec plusieurs nouveaux projets et évènements à venir. C’est une bonne nouvelle, notre Chaire UNESCO ne cesse de […]