La Chaire fait le point sur l’année 2022
Une nouvelle année a pointé le bout de son nez et nous vous souhaitons nos meilleurs vœux pour 2023. Avant de repartir sur une nouvelle […]
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Joyeux anniversaire à la déclaration EUniWell sur l’éducation ouverte
Le 29 avril 2021, le groupe de travail EUniWell travaillant sur l’éducation ouverte a remis ce qui est de fait le premier livrable d’EUniwell : […]
Webinaire EUniWell sur l’éducation ouverte
Dans le cadre de webinaires organisés régulièrement par Gabi Witthaus de l’Université de Birmingham, en voici un qui nous intéresse plus particulièrement. Ce webinaire est […]
OEGlobal 2022 sera multilingue !
Du 23 au 25 mai, nous organisons à Nantes la conférence Open Education Global. Si tout va bien, nous réunirons les conférenciers pendant 3 jours […]
Open Education Global 2021, c’est fini… Vive Open Education Global 2022
Et voilà. Vendredi 1er, un peu avant minuit, à la suite d’un dernier webinaire diffusé depuis la Californie, mais animé depuis la France (Perrine de […]
OE Global Nantes 2021, c’est pour très bientôt
Interview avec Colin de la Higuera, Professeur à l’Université de Nantes et co-Président de la Conférence Open Education Global. Colin, la conférence OEGlobal 2021 est […]
Le programme de la conférence en ligne OEGlobal 2021 est disponible !
Cela fait un petit moment que nous maintenons le suspense à propos du programme de la conférence OEGlobal 2021, qui aura lieu en ligne très […]
Open Education Global Conference : 2021 et 2022
Malgré une situation sanitaire qui s’améliore de plus en plus en France, grâce à la vaccination en particulier, il a fallu se résoudre à remettre […]
Open Education Conference 2021 & 2022 : les inscriptions en ligne sont ouvertes !
Récemment, nous évoquions ici avec vous le lancement de l’appel à contributions pour la partie en ligne de la conférence. En effet, l’OEG Conference 2021 […]
Open Education Global Conference : l’appel à contributions prolongé jusqu’au 16 mai !
Il y a quelques semaines, nous vous annoncions sur notre blog, la parution de l’appel à contributions de l’Open Education Global Conference, pour la partie […]