Le Manuel Ouvert “Intelligence Artificielle pour les Enseignants” est publié
https://www.ai4t.eu/textbook Ce 1er juin 2023, nous rendons publics les liens pour aller consulter IA pour les enseignants : un manuel ouvert. Ce manuel, destiné en […]
éducation
“Quelles aides pour les apprenants sur les plateformes d’apprentissage en ligne ?” – Marine Roche
Aides en ligne VS aides en présentiel. Quelles aides pour les apprenants sur les plateformes d’apprentissage en ligne ? Auteurs : Marine Roche, Hugues Pentecouteau, Geneviève Lameul, […]
Retour sur la Nuit Blanche des Chercheur·es 2023
Nous vous en parlions ici, le jeudi 2 février, nous avons participé à la Nuit Blanche des Chercheur·es, dont le thème était cette année “Vibrations”. […]
International Happy Hour – Ethics and New Technologies in Healthcare and Education
La Chaire UNESCO RELIA est heureuse de participer, ce lundi 17 avril, à un événement transatlantique préparé par le cluster DELPHI iSite NExT, en collaboration […]
L’intelligence artificielle au quotidien : quelle position pour l’enseignant.e ?
Avouons-le, depuis quelques semaines, on ne parle que de ça : ChatGPT est dans tous les médias, dans toutes les réunions. Le réflexe amusé “je […]
Nous serons à la Nuit Blanche des Chercheur.es !
Chaque année, la Nuit Blanche des Chercheur.es réunit ces derniers dans des activités de médiation scientifique autour d’un thème donné. Cette année, elle aura lieu […]
UNESCO : Forum international sur l’IA et l’éducation
La quatrième édition du Forum international de l’UNESCO sur l’intelligence artificielle et l’éducation aura lieu les 5 et 6 décembre 2022 à Beijing et en ligne. Cette année, […]
Educ@Tech Expo : les 30 novembre, 1er et 2 décembre 2022
Un salon professionnel de l’Éducation où retrouver les acteur.rices du numérique éducatif et de la pédagogie ? C’est ce que nous propose Educ@tech Expo les […]
Un joli colloque sur la digitalisation et les mutations éducatives
La collaboration de la Chaire avec nos amis du Maghreb se poursuit et nous soutenons le colloque international Digitalisation, Éducation, Formation & Innovation que l’Université […]
Un rapport liant les micro-credentials et les Ressources Éducatives Libres
En juin dernier, le projet européen ENCORE+ a lancé une série d’entretiens autour de la question de l’évaluation des connaissances et l’accréditation dans le contexte […]