Peut-on corrompre un document PDF pour tromper et manipuler une IA ?
L’objectif de cette expérience, en lien avec ChatPDF et Copula, était de savoir s’il était possible de manipuler un document PDF afin d’induire en erreur […]
éducation
Développer les communs numériques : retour sur l’interview d’Alexis Kauffmann pour Class’Code
Cette semaine, nous vous invitons à lire l’interview réalisée par Class’Code avec comme invité, Alexis Kauffmann, chef de projet logiciels et ressources éducatives libres, fervent […]
Intelligences artificielles génératives : retour sur les webinaires du libre éducatif
Dans le cadre de la Semaine du libre éducatif, nous avons entre autres organisé deux tables rondes sur les intelligences artificielles génératives, en collaboration avec […]
Une conférence sur l’éducation durable pour l’Ukraine
Ce samedi 10 juin, j’ai l’honneur de parler d’IA et d’éducation, dans le contexte de l’éducation durable, lors d’un keynote de la conférence SEVIC 2023.Cette […]
Apprendre à conditionner ChatGPT pour créer des modèles sur mesure
Nous avons récemment testé les capacités de ChatGPT pour réaliser certaines tâches dans le domaine de l’éducation et du traitement des ressources éducatives libres. Nous […]
Le Manuel Ouvert “Intelligence Artificielle pour les Enseignants” est publié
https://www.ai4t.eu/textbook Ce 1er juin 2023, nous rendons publics les liens pour aller consulter IA pour les enseignants : un manuel ouvert. Ce manuel, destiné en […]
“Quelles aides pour les apprenants sur les plateformes d’apprentissage en ligne ?” – Marine Roche
Aides en ligne VS aides en présentiel. Quelles aides pour les apprenants sur les plateformes d’apprentissage en ligne ? Auteurs : Marine Roche, Hugues Pentecouteau, Geneviève Lameul, […]
Retour sur la Nuit Blanche des Chercheur·es 2023
Nous vous en parlions ici, le jeudi 2 février, nous avons participé à la Nuit Blanche des Chercheur·es, dont le thème était cette année “Vibrations”. […]
International Happy Hour – Ethics and New Technologies in Healthcare and Education
La Chaire UNESCO RELIA est heureuse de participer, ce lundi 17 avril, à un événement transatlantique préparé par le cluster DELPHI iSite NExT, en collaboration […]
L’intelligence artificielle au quotidien : quelle position pour l’enseignant.e ?
Avouons-le, depuis quelques semaines, on ne parle que de ça : ChatGPT est dans tous les médias, dans toutes les réunions. Le réflexe amusé “je […]