Faut-il réserver l’intelligence artificielle et la philosophie aux adultes ?
En profitant de la présence des deux chaires UNESCO de Nantes Université (la chaire “Pratiques de la philosophie avec les enfants” portée par Edwige Chirouter, […]
Immersion à la Nuit Blanche des Chercheur·es 2024
Depuis 2017, Nantes Université organise annuellement la Nuit Blanche des Chercheur·es (NBC), un événement festif qui contribue à rapprocher la recherche du grand public. Chaque […]
Mars : le mois de l’Éducation Ouverte
Le mois de mars est traditionnellement dédié aux initiatives autour de l’Éducation Ouverte et nous avons le plaisir de vous relayer celles dont nous avons […]
Les Journées des libertés numériques, c’est bientôt !
Du 11 au 30 mars auront lieu les Journées des libertés numériques, qui est le festival organisé par les bibliothèques de Nantes Université et auquel […]
ChatGPT et les étudiant·es de Nantes Université
Pendant que les enseignant·es réfléchissons à l’impact des IA génératives, les étudiant·es se sont emparé du sujet et n’hésitent pas à utiliser ChatGPT. Comment ? […]
École et intelligence artificielle : retour sur le débat à l’Assemblée nationale
Nous vous en parlions ici, le 7 février 2024, à l’initiative de Mme Isabelle Rauch, présidente de la commission des Affaires culturelles et de l’éducation […]
[#5] REL·AI du Web
Nous poursuivons cette série d’articles en nous focalisant, aujourd’hui, sur des informations liées à l’intelligence artificielle. Avant de commencer votre lecture, si vous avez besoin […]
RELathon ! Contribuons à l’éducation ouverte lors d’un atelier en ligne mêlant REL et IA
Le projet Florilège, porté par la Chaire RELIA, vise à créer une grande collection de ressources éducatives libres francophones, pour en faciliter l’accès à toutes […]
École et intelligence artificielle : une table ronde en direct de l’Assemblée Nationale
Le mercredi 7 février à 9h30, la commission des affaires culturelles et de l’éducation organise une table ronde intitulée “École et intelligence artificielle”. Les participant·es […]
Éducation Ouverte et compétences numériques à l’ère de l’Intelligence Artificielle
Margarida Romero travaille sur l’impact de l’IA à l’école. Elle mène ses activités dans le cadre du LINA, laboratoire de l’Université de Nice et, ces […]