Créer une REL : une nouvelle auto-formation ouverte à toutes et tous !

Il y a bientôt 3 ans, nous avions conçu sur ce site un atelier pour apprendre à créer une Ressource Éducative Libre. Ce dernier a ensuite servi d’inspiration pour les ateliers d’initiation que nous avons par exemple organisés :

• dans le cadre de l’événement “Les Clé(s) de l’éducation – Construire la classe ensemble” en juillet 2022 ;
• lors des Journées des Libertés Numériques 2023 ;
• à Nantes Université en juin 2023, en collaboration avec le Centre de Développement Pédagogique et les Bibliothèques Universitaires ;
• à destination de tout public, en octobre 2023.

La ressource initiale et ces ateliers ont également mené à une adaptation, sous la forme d’un module d’auto-formation, lancé en décembre 2024 par Nantes Université, via une collaboration inter-services (Service d’Appui aux Enseignements, Service Commun de Documentation, Service de Production et d’Innovation Numérique, un enseignant-chercheur et la Chaire Unesco RELIA).

Aujourd’hui, nous sommes ravi·es de vous annoncer la sortie d’un nouveau cours en auto-formation, adapté des ressources précédentes et développé en collaboration avec la Fondation Callisto. Pour cette dernière, l’ouverture et le partage des connaissances sont des valeurs importantes.
Nous nous sommes rapprochés de la Fondation Callisto l’année dernière et l’idée de développer un cours en commun est vite arrivée sur la table ! L’objectif ? Mutualiser nos ressources et faire en commun afin d’ajouter à leur catalogue de formations un module complètement dédié aux REL. Plus important encore, une formation adaptée à leurs publics (essentiellement des personnels de l’Enseignement Supérieur). Nous espérons avoir atteint l’objectif et avons hâte de travailler de nouveau avec Callisto !
Par ailleurs, nous profitons de cet article pour renouveler nos remerciements à Viet Jeannaud pour sa participation à la conception et la production de ce cours.

Cette auto-formation “Créer une ressource éducative libre” propose une exploration du concept d’éducation ouverte et des enjeux liés au partage libre de contenus pédagogiques, en mêlant des notions théoriques et des mises en situation.
Plusieurs exercices pratiques permettent ainsi d’apprendre à adapter progressivement un support de formation existant pour en faire une REL, guidant vers les bonnes habitudes à adopter pour diffuser les connaissances au plus grand nombre, de manière ouverte et participative.

Pour accéder au cours, rendez-vous ici : https://doi.org/10.60538/creer-rel.