3ème édition des journées des libertés numériques : où nous retrouver ?
Les journées des libertés numériques (#JDLN) sont des rendez-vous sous la forme d’ateliers, de conférences, tables rondes, etc. pendant plus de deux mois avec pour […]
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L’intelligence artificielle au quotidien : quelle position pour l’enseignant.e ?
Avouons-le, depuis quelques semaines, on ne parle que de ça : ChatGPT est dans tous les médias, dans toutes les réunions. Le réflexe amusé “je […]
Nous serons à la Nuit Blanche des Chercheur.es !
Chaque année, la Nuit Blanche des Chercheur.es réunit ces derniers dans des activités de médiation scientifique autour d’un thème donné. Cette année, elle aura lieu […]
Retour sur le créathon Éducation Ouverte de Nantes Université
Le lundi 16 janvier a eu lieu le créathon Éducation Ouverte, organisé par le Centre de Développement Pédagogique de Nantes Université. L’objectif ? Réunir les […]
La Chaire fait le point sur l’année 2022
Une nouvelle année a pointé le bout de son nez et nous vous souhaitons nos meilleurs vœux pour 2023. Avant de repartir sur une nouvelle […]
Retour sur la Master Class et l’atelier IA et créativité au festival numérique Super Demain
Fin novembre, Bastien Masse était à #SuperDemain avec Étienne Mineur et Valentin Mermet-Bouvier pour animer une Master Class et un atelier #IA et créativité. Nous […]
UNESCO : Forum international sur l’IA et l’éducation
La quatrième édition du Forum international de l’UNESCO sur l’intelligence artificielle et l’éducation aura lieu les 5 et 6 décembre 2022 à Beijing et en ligne. Cette année, […]
Educ@Tech Expo : les 30 novembre, 1er et 2 décembre 2022
Un salon professionnel de l’Éducation où retrouver les acteur.rices du numérique éducatif et de la pédagogie ? C’est ce que nous propose Educ@tech Expo les […]
Retour sur “Femmes et numérique : ensemble, cassons les codes !”
“Pourquoi se priver de 50% de nos talents ?” : voilà l’une des questions, inspirée du collectif Femmes@numérique, ayant servi de point de départ à […]
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L’IA pour corriger les copies ? La correction d’exercices est une tâche souvent qualifiée de chronophage et d’inintéressante par les enseignant·es. Une correction idéale semble […]