RDV le 29 mars sur le plateau de l’émission Radio NumA !
L’émission Radio NumA est créée chaque année par les étudiant.es et personnels de Nantes Université dans le cadre des Journées des libertés numériques. Cette année, […]
éducation_ouverte
“Quelle(s) éducation(s) pour demain et quelles places pour quelle(s) IA(s) ?” – Barbara Class
Barbara Class est enseignante-chercheuse dans l’unité de Technologies de formation et apprentissage (TECFA) de l’Université de Genève. Si l’éducation ouverte est son sujet de prédilection, […]
4 contributions pour l’Open Education Week 2023
Du 6 au 10 mars aura lieu l’Open Education Week, un événement annuel organisé depuis 2012, qui consiste en un forum ouvert collaboratif et communautaire. […]
3ème édition des journées des libertés numériques : où nous retrouver ?
Les journées des libertés numériques (#JDLN) sont des rendez-vous sous la forme d’ateliers, de conférences, tables rondes, etc. pendant plus de deux mois avec pour […]
Retour sur le créathon Éducation Ouverte de Nantes Université
Le lundi 16 janvier a eu lieu le créathon Éducation Ouverte, organisé par le Centre de Développement Pédagogique de Nantes Université. L’objectif ? Réunir les […]
La Chaire fait le point sur l’année 2022
Une nouvelle année a pointé le bout de son nez et nous vous souhaitons nos meilleurs vœux pour 2023. Avant de repartir sur une nouvelle […]
Retour sur le workshop du 13 décembre 2022
Suite au workshop du 25 octobre dernier, nous avons réuni les participant.es afin d’échanger et de nourrir la suite des réflexions menées précédemment en lien […]
Retour sur le workshop du 25 octobre 2022
Suite au workshop du 15 septembre dernier, nous avons réuni les participant.es afin d’échanger et de nourrir la suite des réflexions menées précédemment en lien […]
[#2] REL·AI du Web
Nous vous en parlions ici : cette nouvelle série d’articles “REL·AI du Web“ porte sur des actualités en lien avec l’IA et les RELs. Le […]
Retour sur le workshop du 15 septembre 2022
Suite à l’Open Education Conference, qui a eu lieu en mai dernier, et dans la continuité des actions menées par la Chaire Unesco RELIA en […]