Des nouvelles du projet Florilège
Le projet Florilège, porté par la Chaire, a beaucoup évolué depuis son lancement en 2021. Mais, avant d’en donner des nouvelles, commençons par revenir sur […]
IA_EO
Lancement du #GTnum #GenIAL !
Le 18 mars dernier s’est tenu le webinaire de lancement du groupe thématique numérique #GTnum #GenIAL, qui portera sur l’impact de ChatGPT et autres modèles […]
Éducation Ouverte et compétences numériques à l’ère de l’Intelligence Artificielle
Margarida Romero travaille sur l’impact de l’IA à l’école. Elle mène ses activités dans le cadre du LINA, laboratoire de l’Université de Nice et, ces […]
La 2ème édition du manuel ouvert “Intelligence Artificielle pour les Enseignants” est sortie !
Pour accéder au manuel (en français, anglais, allemand, italien et slovène) c’est ici : https://www.ai4t.eu/textbook Et pour un accès direct à la version française : […]
Retour sur l’année 2023
Aujourd’hui, nous vous proposons une rétrospective de l’année 2023, pour l’équipe de la Chaire RELIA. En 2021 et 2022, nous vous avions proposé un retour […]
Retrouvez-nous à Luxembourg pour la conférence de clôture du projet AI4T, l’IA par et pour les enseignants
Les 18 et 19 janvier prochains se tiendra la « final conference » du projet AI4T. Une occasion pour vous de venir sur place rencontrer l’équipe de […]
Le Manuel Ouvert AI4T, en route pour la deuxième édition !
En octobre 2022 nous publiions le Manuel Ouvert « Intelligence artificielle pour les Enseignants » dans le cadre du projet européen AI4T. C’est en effet, avec le […]
Open Education Global 2023 à Edmondon, retour par l’équipe RELIA
La conférence internationale Open Education Global s’est tenue à Edmonton (Alberta, Canada) entre le 16 et le 18 octobre. Pour mémoire, c’est Nantes qui a […]
Clap de fin pour le GTnum #IA_EO !
Fin 2020, nous vous annoncions l’acceptation de notre proposition de groupe thématique numérique “L’impact de l’Intelligence Artificielle à travers l’Éducation Ouverte”.Ce dernier a été co-animé […]
Les IA génératives et l’Enseignement Universitaire : l’exemple de Genève
[Merci à Barbara Class, qui a écrit dans ce blog, de nous avoir pointé le travail effectué dans son Université. D’avance des excuses sont nécessaires […]